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French Studies 2003 57(1):39-53; doi:10.1093/fs/57.1.39
© 2003 by Society for French Studies
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‘La Parure’: Pour Une Pragmatique de la Défamiliarisation

Floriane Place-Verghnes1

1 University College Dublin

Au vu de sa concision, de sa popularité et de sa structure (retournement final), la nouvelle de Maupassant ‘La Parure’ se prête idéalement à une étude de la réception. Il s'agira de définir puis de catégoriser les divers moyens employés par l'auteur pour s'assurer la coopération inconditionnée de son lecteur (contrat de communication), le tout afin de mieux le dérouter (défamiliarisation), de sorte que la révélation finale produise sur lui un certain impact (résonance). L'analyse aura recours à quelques précurseurs de la pragmatique moderne en faisant appel à la linguistique (speech acts) et à la narratologie ainsi qu'à d'autres nouvelles thématiquement similaires mais structurellement différentes (‘Les Bijoux’, de Maupassant; ‘The Gift of the Magi’, d'O. Henry; ‘Paste’, d'Henry James).

Tout acte pragmatique nécessite que le lecteur suspende son incrédulité. Cette suspension passe par l'établissement d'éléments relevant de la cognition collective (familiarisation) qui, sous couvert d'effet de réel, entérinent en fait la vraisemblance contextuelle de récit. A ces jalons socio-culturels s'ajoutent divers indices, qui ensemble, poussent le lecteur à formuler des attentes afin de combler le blanc textuel. Attentes qui seront d'abord retardées (suspense) avant d'être infirmées, initiant ainsi une multiplication des perspectives de lecture.


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